高.校教师职业道德修养演示文稿.pptVIP

●引伸义： 1、哲学义----事物运动变化的规律 《论语》：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。” “朝闻道，夕死可矣。” “君子学以致其道”。 “一达渭之道”， 孔子所讲的“道”都是指“人道”。孔子强调人类生活的特点是“学道” 、“守道”、 “适道”，人们只有遵循一定的社会规范，才能成为有道德的君子。 ●3职业道德特点 （ １ ）、范围上的有限性。 只对有工作的人适应； 只对从事本职业的人们适用 （２）、内容上的稳定性和连续性。 （３）、形式上的多样性。 xx职业道德、xx制度、xx章程、xx条例、xx规定、 xx意见、xx规程等；形式有条款式、概括式等； (4)强烈的纪律性。 遵守纪律是一种美德 遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。 （二）大学教师职业与大学教师职业道德 1.教师职业是人类最古老的职业之一 2、大学与大学教师职业 斯坦福大学前任（现荣誉）校长 卡斯帕尔指出： “在我担任校长的几年里，我在欢迎新生时说大学是一种公共服务。我说你们是要开始我所知道的一种最庄严、高尚、崇高的公共服务。 那就是，你们将通