高三数学解析几何复习：直线与圆锥曲线（理）人教实验b版知识精讲.docVIP

高三数学解析几何复习：直线与圆锥曲线（理）人教实验B版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 解析几何复习：直线与圆锥曲线 二. 教学目的 1、了解直线和圆锥曲线的位置关系； 2、掌握解决直线和圆锥曲线的各种位置关系及相关问题的方法与技巧。 三. 教学重点、难点 本讲的重点是直线与椭圆的位置关系，直线与双曲线的位置关系，直线与抛物线的位置关系，数形结合、分类讨论、方程思想方法的应用． 本讲的难点是弦长问题及中点弦问题． 四. 知识分析 【知识梳理】 1、直线和圆锥曲线的位置关系 （1）从几何角度看，可分为三类：相离、相切及相交，具体如下： ①直线与圆锥曲线的相离关系，常通过求二次曲线上的点到已知直线的距离的最大值或最小值来解决． ②直线与圆锥曲线仅有一个公共点，对于圆或椭圆，表示直线与其相切；对于双曲线，表示直线与其相切或直线与双曲线的渐近线平行；对于抛物线，表示直线与其相切或直线与其对称轴平行． ③直线与圆锥曲线有两个相异的公共点，表示直线与圆锥曲线相交，此时直线被圆锥曲线截得的线段称为圆锥曲线的弦． （2）从代数角度看，可通过将表示直线的方程，代入二次曲线的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断．直线l的方程为（A、B不同时为零）．圆锥曲线方程 由，消元（或），如消去后得 ①若，当圆锥曲线是双曲线时，直线l与双曲线的渐近线平行或重合；当圆锥曲线是