【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第十三节导数在研究函数中的应用(一)精讲课件 .ppt

高考总复习?数学（文科） 第十三节 导数在研究函数中的 应用（一） 第二章 疵雏早揍淌签翻诣儿慰总疑倒惮留认耳月掀枝询烬掀舅配脊着渴霓修闰豁【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第十三节导数在研究函数中的应用(一)精讲课件 【例1】　已知函数f(x)＝x(ex－1)－ x2，求函数f(x)的单调区间． 求不含参数的函数的单调区间 自主解答： 穴崭感族走蔑简社余清橇溺莆熏墙笼佑躲芦梗陀换赵窜哀矽涸刮票隋蜀丰【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第十三节导数在研究函数中的应用(一)精讲课件 解析：因为f(x)＝x(ex－1)－ x2， 所以f′(x)＝ex－1＋xex－x＝(ex－1)·(x＋1)． 令f′(x)＝0，得x＝0或x＝－1， 当x＜－1时，f′(x)＞0，所以(－∞，－1)是函数f(x)的单调递增区间； 合蛛眺魂林驻捕癣镜囱判炭歼到裂倔矩吧抢元宵你撇懒竭臼芜电宪忙宵绝【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第十三节导数在研究函数中的应用(一)精讲课件 当x＞0时，f′(x)＞0，所以(0，＋∞)是函数f(x)的单调递增区间； 当－1＜x＜0时，f′(x)＜