09年广东高三物理高考试题评析新人教版.docVIP

09年广东高考物理试题评析 佛山市教育局教研室 一、总体评价 09年广东高考物理试题从考试内容、试题情景设置、试题的立意均充分体现了高考考试说明“考查基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”的指导思想。试题主要涉及的是课标所要求的主干、核心知识，取材紧密联系现代科技与社会生活，对中学物理及新课程改革的进一步实施均起到了非常好的导向作用。试题总体难度适中，有利于对物理知识有较准确理解、对物理过程能有准确清晰分析与判断的考生的发挥。 二、试题特点 09广东高考试题充分体现了以基础、主干知识为载体，紧密联系实际，着重考查学生能力与科学素养。试题知识面覆盖较广但重点突出，考查的知识点相对稳定，突出了对主干知识的考查；试题平淡中藏玄机，貌似似曾相识但又充满创意；试题难易搭配及梯度设置颇具匠心。具体表现如下： 1. 试题知识面覆盖较广但重点突出，考查的知识点相对稳定，突出了对主干知识的考查 高中物理的主干知识如牛顿运动定律、圆周运动问、功和能及能量守恒、动量守恒、闭合电路、电磁感应现象、带电粒子在电、磁场或复合场中的运动等仍然是考查的重点。选做题所涉及的内容，也是相关知识块的基础知识。考试说明中新增加的部分内容，如经典力学的适用范围与局限性、光的波粒二象性、光电效应现象等，在09年的试题中均有所体现。全卷所涉及的知识考点均符合考试说明的要求，无出乎意料之处，对中学