高三语文《信陵君窃符救赵》人教版知识精讲.docVIP

高三语文《信陵君窃符救赵》 一. 教学内容： 《信陵君窃符救赵》教学目标1. 学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。时代背景战国时代，出现了一个特殊的阶层，即士的阶层，这是个知识分子阶层。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗。全文共12个自然段，可分为三部分。 第一部分（1～2），概括介绍信陵君的身份和仁而下士的品德。 第二部分（3～4），详写信陵君仁而下士的行动。其一为信陵君与侯赢的交往过程。其二为信陵君与朱亥的交往过程。 第三部分（5～12段），具体叙写窃符救赵的故事。 故事发生（5～6段）秦兵围邯郸，魏王畏秦不敢求赵。赵请救于魏，公子欲助而不能。 故事发展（7～8段）信陵君四见侯生 ① 信陵君私约车骑，欲死秦军，行过夹门，见侯生。 ② 信陵君见侯见生无一言半辞送他，心中疑惑，退回复见侯生。 ③ 信陵君得虎符后，出发之前再见侯生。 ④ 侯生推荐朱亥随信陵君同行，信陵君再次出发，过谢