高中信息技术：1.1《信息及其特征》教案（教科版必修）.docVIP

1.1《信息及其特征》教案 本节是本书，也是整个高中信息技术课程的开篇，是对初中阶段信息技术课程基础学习的拓展和加深。正确的引导对激发、促进学生对整个高中阶段，乃至今后学习信息技术的兴趣，正视信息技术在现代社会的地位，有着很大的决定作用。本节主要包括两部分内容，即信息的含义和信息的特征。从认识信息的基本含义出发，进而了解信息的基本特征，这是贯穿全书及整套书的基本。教材主要以交流、讨论、事例分析、探究等方式，帮助和引导学生了解信息，以及信息在社会生活中的应用情况，加深拓宽学生对信息这一事物，及其特征的认识，让课本知识能够联系实际。在探讨信息特征的过程中，用事例引导学生认识信息应用的价值。本节里成语，典故，古代军事故事同时也丰富着学生的古文化知识。本节的内容编写注重学生探究、分析能力的培养，让学生体验发现的魅力和喜悦，同时感受信息社会的奇妙。2．学情调查：学生在初中阶段已经学习了许多信息技术知识和技能，具备了一定的解决问题的能力，但这些是最基础的。高一学生身心渐成熟，逻辑思维日趋严密，适当提高技术含量和认知要求有助于学生对所学知识进行重组和提高，并在日常学习、生活中形成善于发现、分析、归纳的好习惯，从而形成自己特有的信息技术的思维。随着信息技术的发展，谁能充分使用信息技术，更快捷有效的利用信息资源，谁就可以在未来的发展占据有利的优势。通过课程的学习，使学生对不断发展，瞬