高中信息技术：第一章 信息与信息技术 教案（教科版必修）.docVIP

第一章《信息与信息技术》教案 一、教学目标1.让学生了解高中信息技术课的课程要求。2.了解班级特点与学生的水平基础。3.举例与学生一切讨论信息时代的新特点。4.与学生一起讨论体验信息的一些特征及感受信息技术的悠久历史5.与学生一起体验信息交流。 二、教材分析及处理： 《信息与信息技术》是高中信息技术基础教材第一章内容，相对其他章节具有一定独立性。是对信息和信息技术做进一步的总结和提升。 本章主要包括两大块：1、丰富多彩的信息和信息的一般特征，在学生的学习与生活中处处都能感受到丰富多彩的信息，学生比较容易接受；但要概括信息特征，理论性较强，是教学的难点；2、信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命；最近的两次信息技术革命，学生是有体会的，可以请同学们自己畅谈，面对遥远陌生的信息技术我们以游戏的方式来获得体验；信息技术的发展趋势，通过教师引导学生自己阅读结合自身实际体会，不难理解；合理的使用信息技术，即使作为本节课重点也不一定收效很大，重在渗透于我们平常的信息技术教学中。 三、学生分析 对于学习课程增多、学习任务加大的进入高中阶段的学生来说，信息技术课很是向往，一方面网络教室相对轻松宽松的环境，一方面学生的兴趣，对于兼学习娱乐多方面功能一体的计算机，学生还是相当的钟爱的。加上这个阶段的学生有一定的学习能力和自制力、自我定位能力增强，有极强的独立意识。 四、教学过程 （