高中化学 第四章《非金属及其化合物》章末总结及单元测试人教版必修一.docVIP

第四章 非金属及其化合物 章末总结及单元测试 考点聚焦： 1.了解氯、氮、硫、硅等非金属单质的化学性质，认识不同的非金属单质性质有较大的差异。 2.了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质，认识某些非金属化合物既有相似的性质，又有各自的特性。 3.认识氯、氮、硫、硅及其化合物的广泛用途，体会化学的创造性与实用性。 4.通过实验进一步训练学生的操作技能，体会实验对认识和研究物质性质的重要作用，培养学生求实、创新的良好品质。 5.以非金属知识的学习为线索，通过多种活动，帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性质的一般方法，提高自主学习能力。 6.了解氮循环对生态平衡的重要作用。了解某些污染物的来源、性质和危害，体会化学对环境保护的重要意义，培养学生关注社会的意识和责任感。 知识结构 96％的废铜屑制取胆矾（五 水合硫酸铜）。将铜屑放入稀硫酸中，加热并不断鼓入空气，在氧气的作用下生成硫酸铜。 (1)写出生成硫酸铜的化学方程式：_________________________； (2)现用1 kg这种废铜屑理论上能制取胆矾多少克？_________________________。 (3)将胆矾与生石灰、水按质量比为1∶0.56∶100混合配制成无机铜杀菌剂波尔多液。 ①此波尔多液中和的物质的量比为_____________（最简整