第一学期三——六年级科学学业水平测试知识点梳理摘要.docVIP

教科版小学科学各年级上册考点荟萃 按布卢姆将认知领域的教学目标分为：识记（对先前学习过的知识材料的记忆）、领会（把握知识材料意义的能力）、运用（把学到的知识应用于新的情境、解决实际问题的能力）、分析（把复杂的知识整体分解为组成部分并理解各部分之间联系的能力）、综合（将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体）、评价（对材料作价值判断的能力）六个层次的要求。根据课程标准的基本要求，对小学科学中的知识点，也是考点，提出如下要求。 三年级（教科版上册） 《第一单元 植物》 1、科学观察的基本方法。（运用） 2、描述树具有特征的方法。用树的高矮、树冠的型状、树干的粗细树皮树叶的样子等来描述。（领会） 3、大树和小草的共同点和主要不同之处。 共同点：都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。 主要不同之处：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。（分析） 4、水葫芦能浮在水面的原因：叶柄部位膨大的海绵体充满空气。（分析） 5、水生植物和陆生植物都有哪些器官？根、茎、叶（识记）它们的生长需要哪些条件？水分、阳光、空气（识记）常见的水生植物有哪些？水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。（识记） 6、水葫芦和狗尾草有哪些共同点？生长需要水分、阳光、空气；有根茎叶；都会繁殖后代；寿命短；都是草本植物。（分析） 7、植物的叶一般由什么组成？叶片和叶柄（识