【创新设计】2013-2014学年高中数学 3-3-1正弦函数、余弦函数的图象与性质(三)课件 湘教版必修.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 1．理解正弦函数、余弦函数单调性的概念，能够解决一 些有关三角函数单调性的问题． 2．利用正弦函数、余弦函数的图象与性质比较大小． 3.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质(三) 秘入咨贮烙献芥常月孩碴逐拆厕募堪俘她饿忌句诊逃逞掠肪钡间砷汰烤芦【创新设计】2013-2014学年高中数学 3-3-1正弦函数、余弦函数的图象与性质(三)课件 湘教版必修 y＝sin x 单调性：正弦函数y＝sin x在每一个闭区间 (k∈Z)上，都从－1增大到1，是 自学导引 1． 增函数；在每一个闭区间 (k∈Z) 上，都从1减小到－1，是减函数． y＝cosx 单调性：余弦函数在每一个闭区间_______________________上都是减函数，它的值由1减小到－1；在每一个闭区间 ___________________________上都是增函数，它的值由－1增大到1. 2． [2kπ，2kπ＋π](k∈Z) [2kπ＋π，2kπ＋2π](k∈Z) 囤苛博隐差衫熏狄斡伏揣迭庶九钒饱侯拴靛旅时撼讫有沙抉迪砖萌栓屯絮【创新设计】2013-2014学年高中数学 3-3-1正