第一章_第1节_孟德尔的豌豆杂交实验(91届)五年级摘要.ppt

一、用豌豆做遗传实验的优点 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 三、对分离现象的解释 三、对分离现象的解释 四、对分离现象解释的验证 五、分离定律 假说——演绎法 考纲解读 1.基因与染色体的关系 2.证明基因在染色体上的实验 3.对孟德尔遗传规律的现代解释 4.伴性遗传的概念及特点 5.伴性遗传在实践中的应用 6.进行有关遗传病的概率计算 7.技能方法：类比推理分析人类红绿色盲症 思考与讨论 三、孟德尔遗传规律的现代解释 六、抗维生素D佝偻病 3、拓展1：两对基因控制一对性状的异常性状分离比 只要存在显性基因（A或B）就表现为同一种性状，其余正常表现 15：1 存在一种显性基因（A或B）时表现为另一种性状，其余正常表现 9：6：1 aa（或bb）成对存在时，表现为双隐性状，其余正常表现 9：3：4 A、B同时存在时，表现为一种性状，否则表现为另一种性状 9：7 正常的完全显性 9：3：3:1 原因分析 F1（AaBb）自交后代比例 例1：牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基础（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，就能得到中等红色的个体，若这些个体自交其子代将出现花色的种