2010高三语文高考三轮复习冲刺复习学案:写作实例3新人教版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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2010高三语文高考三轮复习冲刺复习学案:写作实例3新人教版

2010高考语文三轮冲刺复习学案:写作案例(3) 命题回放 每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。 有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰 你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为题写一篇不少于800字的文章,文体、立意自定。 写作指导 这是一个命题作文,审题关键在于把握标题的构成。 “唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是:①叫醒;②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。注意要阐释清楚“什么人(或什么事)”唤醒自己。 1、立意角度: ①为什么要唤醒自己?(唤醒自己的意义) ②怎样唤醒自己? ③唤醒自己的过程。(可以写作记叙文表现唤醒的过程) ④唤醒自己的什么?(唤醒自己的责任;唤醒自己的良知;唤醒自己的潜能……) 2、不当立意: ①题目是“唤醒自己”,应是自我唤醒。如果写他人他物唤醒自己,或写自己被他人他物唤醒,或写他人他物唤醒他人。如有的同学写父母唤醒自己,自己被音乐唤醒;鲁迅被日本纪录片唤醒等。 ②泛泛谈唤醒自己,既不说为什么要唤醒自己,也不说唤醒自己的什么。 ③把唤醒自己等同于保持清醒,认清自己,提醒自己,劝诫自己,警示自己

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