2010高三语文高考作文特训：分析有理有据升格训练.docVIP

2010年高考作文特训：分析有理有据升格训练 【作文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 在今年的全国两会上，“尊严”一词再度成为才一个热门的词，人们都希望我国人民“活得有尊严”。什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份和地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。 请以“活得有尊严”为标题写一篇作文。立意自定，文体自选，不少于800字。 【优秀作文赏析】 活得有尊严 高三（4班） 邓芳婷 既然活着，那为什么要放下尊严，卑躬屈膝地活着？既然活着，那我们就要活得有尊严！ 何为尊严？难道这取决于身份与地位？只有高贵地主阶级人士才具有拥有尊严的权利？而低贱农民阶层就不配拥有尊严？尊严并非身份与地位可以衡量的，同样每一个人都拥有活得有尊严的权力！ 活得有尊严！在暴力与恐吓面前，依然昂首阔步的活着。张正祥，那位活得有尊严的勇者，在暴力与恐吓面前依然坚守自己的信念；坚决不在恶势力面前低头。绕滇池一千多圈，不惧暴力与恐吓，赢来了滇池自然保护区的完整，不惜付出牺牲整个家庭的惨重代价，依然坚守着那永不动摇的信念，谁人可以否认他不是活得有尊严？如果不是活得有尊严，卑躬屈膝的活着，他会失去他的家庭，会被恐吓与报复吗？哈腰奉承的活着，那他享有的不就是平凡而安逸的生活吗？正因为他拥有着活得有尊严的权力，而且紧紧