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波斯猫 找不到 ______ 的 快乐 语文S版二年级下册第三单元 波斯猫 11、 1、默读课文,然后标注自然段. 2、结合拼音,认识生字。 初读课文 波 斯 软 滋 衔 温 绵 碌 蛙 糖 箱 蜂 蜜 炸 蹦 呱 哼 唉 保 bō sī ruǎn zī xián wēn mián lù wā tánɡ xiānɡ fēng mì zhá bèng ɡuā hēng aī bǎo 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 糖 箱 蹦 呱 哼 唉 保 温 炸 蛙 蜂 蜜 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 糖 箱 蹦 呱 哼 唉 我会认 保 斯 滋 衔 波 温 软 糖 蜜 蹦 炸 蛙 蜂 我会认 波斯猫 滋味 衔泥 温暖 软绵绵 忙碌 蜜蜂 蜜糖 冰箱 蹦来蹦去 呱呱 保卫 叹气 失望 快乐 炸鱼 青蛙 保 炸 我会写 bǎo zhá 保护 保卫 保安 油炸 炸鱼 炸鸡腿 波 蛙 bō wā 波浪 水波 波动 青蛙 蛙声 温 蜂 wēn fēng 温柔 温暖 温和 蜂蜜 蜜蜂 蜂王 软 蜜 ruǎn mì 柔软 软绵绵 松软 蜜蜂 采蜜 甜蜜 理解与感悟 1、波斯猫去问了谁?他们是怎么回答波斯猫的?在课文中用“——”线画出答案。 2、它们的快乐是什么? 波斯猫不知道快乐是什么滋味,决定去问 、 和 。 燕子 蜜蜂 青蛙 燕子觉得 是快乐的。 蜜蜂认为 是快乐的。 青蛙感到 是快乐的。 衔泥、造窝 采蜜 捉害虫、保卫庄稼 燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面觉得很快乐。” 蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花蜜,酿出了蜜糖,觉得特别快乐。” 青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!” 任务单 : 1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。 2.轻声读一读。 一个泥窝有什么快乐,我天天睡在软绵绵的沙发上,也没什么快乐。 蜜糖有什么了不起,主人的冰箱里多的是,我都不想吃了,这算什么快乐。 哼!吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐! 波斯猫非常失望 边走边叹气:“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ” , ! ? 小朋友,你们能帮帮我在空白处标上合适的标点符号吗? 波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想:_________________。 从上面三幅图中任选一副,仿照课文说话。 我会说 作业乐园(任选): 1.把这个故事讲给父母听一听。 2.波斯猫是怎样找到快乐的,请你写一写。
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