七年级历史上册：第15课《汉武帝推进大一统格局》导学案 北师大版.docVIP

第15课 汉武帝推进大一统格局 班级： 姓名： 小组： 编号： 主备人：陈集二中 徐爱香 参与者：陈集镇中学 杨福银 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务) 1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用； 2.评价汉武帝。 【预习检测】请同学们根据下面的自学提纲阅读课文，回答下列问题： 　 2.西汉初年，统治者实行什么政策？有什么作用？ 　 3.“罢黜百家，独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的？意思是什么？有什么影响？ 4.汉武帝为什么要削弱封国势力？为了削弱封国势力，汉武帝采取了什么措施？这一措施巧妙在何处？ 5.为了强化监察制度，汉武帝采取了哪两项措施？ 【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 一天朝堂之上，汉武帝向大臣询问治国方法，让大臣们献计 献策，请你替大臣回皇上的话。（回答不好可要杀头的啊！） 宗正大司农（农业部长）韩安国： 郎中令（宣传部长）董仲舒： 中大夫（组织部长）主父偃： 御史大夫（监察部长）公孙弘： 太尉大司马（国防部长）卫青： 【归纳整理】 请你回忆一下，汉武帝推进大一统的措施有哪些？然后完成下表： 措施 作用 影响 经济问题 思想问题 王国问题 监察问题 【拓