“材料探究题”84概要.pptVIP

第三类 续写、排序题讲解 考点涵析 衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。主要考查学生理解句子及运用句子组段的能力。 1．理解语段中关键句子的意思。 2．为上下文衔接选用恰当的句子。 3．重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致。 4．在语段空白处插入上下文相衔接的句子。 5．在具体语境中完成句子。 6．调整文中画线句的顺序。 应考链接 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。句子的衔接和排序要注意“五性”： ①前后的勾连性。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。 ②内部的层次性。多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次(粗排)，然后再在同一层次内调整(细排)。如果标点符号明确表明了层次，则更要牢牢抓住。 应考链接 ③事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。 ④连词的提示性。连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处于后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。 ⑤代词的指代性。为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来指代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。 当然，在解答衔接和排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，灵活运用，机智操作，以提升排序的精确性和快捷性。 技法点拨 解答衔接和排序题过程中，应注意以下错误现象： 1．文体不明而错答。记叙文、议论文和说明文三种不同文体有不同的特点。对于记叙性语段要看写了什么事情，有几个情节，它们之间的关系是什么，哪个情节应在前，哪个情节应在后；对于议论性语段，首先要找出论点和论据，其次要弄清论点和论据的关系，努力寻找关联词语和过渡句；对于说明性语段要把握被说明事物的要点即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留，还要注意原文段使用的说明方法。 技法点拨 2．话题不一而错答。话题，指文段所陈述的对象或中心主旨，叙述一件事情，或者说明一个道理，都要保持话题的前后一致。每个句子都要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每段都要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题往往是主语，在连续表述中，不会轻易改变主语。 3．标志不看而错答。每个语段都会有说明的重点，那些反复出现的词语或短语就是重点所在。因此必须紧紧抓住文段中反复出现的重点词语，既要注意在同一个句子中反复出现的词语，又要注意不同的句子中反复出现的词语，这些词语往往是这几个句子先后顺序的标志，由此把握作者的意义指向，顺藤摸瓜，巧解题目。 典型例题 【例2】　(2011·杭州) 阅读下面的材料，在①②处分别填 写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分) 西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发，决定撰写 《三都赋》。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力，说即使费 力写成，也一定毫无价值。① ____________，他广泛查访 了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修 改。整整花费了十年的心血，左思终于完成了《三都赋》。 左思用行动证明：②_____________________________。 左思毫不气馁 成功来自于认准目标，持之以恒 [解析]　这是一道语言衔接题，要做到意思连贯，风格一致。第①处要强调左思的态度，第②处要总结升华，提炼做事的基本道理。意思基本符合即可。 真题体验 2．(2012·义乌) 根据语意，下面横线上依次填入的句子排列 最恰当的一项是 (　　)(2分) 汉字，你是中华文化的载体。__________；________； __________；________。时间的长河，奔涌不息，五千年 的文化，在你的舞蹈里，源远流长。 ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被 采进《诗》的抑扬顿挫