4、1导学世界的物质性.docVIP

必修4导学案4、1世界的物质性 学习目标： 识记 ：1、自然界的物质性 2、物质的含义 3、人类社会的物质性 理解：1、世界的物质性 2、物质和具体的物质形态的区别和联系 运用: 1、运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。 2、从世界物质性出发，结合国家发展、建设中的实例说明一切从实际出发的意义。 二、学习重点、难点 1、世界真正的统一性就在于它的物质性；2、物质的含义；3、人类社会的物质性 三、知识梳理 知识网络 （二）基础梳理 1．自然界的物质性 （1）自然界中的事物是按照自身所 形成和发展的，都有自己的 和 ，它们都是 的组成部分。 （2）物质是指 。物质的唯一特性是 。物质概念概括了 ，而不是指 。无论是天地自然，还是从大自然中孕育而来的人类社会，它们在本质上都是 。 2．人类社会的物质性 （1）人类社会是 长期发展的产物。人类不是从来就有的，而是由 发展而来的一个特殊的生物种群。在从猿到人的演化过程中， 起了决定性的作用。因此， 创造了人和人类社会，没有 就没有人，就没有人类社会。 （2）人类社会在本质上是一个 ，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这三者都是 的要素。这些要素的客观性，集中体现了 。 （3）自然界是 的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有 。人的意识一开始就是 ，它是在劳动中伴随着 一起产生的。因此，世界是 的世界，世界的真正统一性就在于 。 3．预习导入： （1）党的十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。” 报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。党的十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 太湖无锡流域大面积蓝藻2007年5月底爆发，近百万市民家中的自来水无法饮用。这一事件成为促使我国东部地区转变发展方式、建设生态文明的标志性事件。 上述材料给我们的启示是什么？ （2）2008年是改革开放30周年的纪念年。2008年3月温家宝在政府工作报告中指出，改革开放是决定当代中国命运重大而关键的抉择。我们要坚定不移地推进经济体制改革、政治体制改革，完善社会主义市场经济体制，解放和发展生产力A．人们能够创造自然物 B．人工化的自然物不再具有客观性 C．人们能够改变自然物的具体形态 D．人们已经全面把握自然规律 3．随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康。这提醒我们 （ ） A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 C．受人类活动影响的自然失去了客观性 D．改造自然必然以牺牲自然为代价 4．“物质是标志着客观实在的哲学范畴”，下列对“物质的概念”理解正确的是：（ ） A．物质就是看得见的客观实在，其形态千变万化 B．物质就是千差万别的事物的总和 C．物质就是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 D．物质是对万事万物所有属性的概括和总结 5．下列选项属于物质范畴的是 （ ） ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ 6．促成自然界向人类社会的巨大飞跃的是 （ ） A．语言 B．意识 C．物质 D．社会劳动 7．集中体现人类社会物质性的是 （ ） A．自然界的物质性 B．人类社会的产生是物质