96 任子的论文：浅析游戏教学法在小学英语教育中的运用.docVIP

邯郸学院“国培计划”结业论文 专 业：2014年国培置换计划小学英语 工作单位：永年县白塔联校 学生姓名：任子丰 指导教师：蔡其伦 2015年2月28日 目录 摘要...........................................................第4页 正文...........................................................第4页 游戏教学法及其应用于小学英语课堂教学中的理论依据.......第4页 （一）什么是游戏教学法....................................第4页 （二）小学英语课堂运用游戏教学法的理论依据................第5页 二、小学英语课堂教学运用游戏教学法的基本原.................第5页 （一）目标性原则..........................................第5页 （二）全面性原则..........................................第5页 （三）创造性原则..........................................第6页 （四）全面发展的原则......................................第6页 游戏在小学英语教学中的运用过程展示.....................第7页 （一）“良好的warm up是成功的一半”......................第7页 （二）Lead-in.............................................第7页 （三）New language points learning........................第7页 （四）Practicing..........................................第8页 （五）Consolidating and extending.........................第8页 运用游戏教学法对教师的要求............. ..............第8页 （一）教师要有良好的语言功底，口语表达流畅，简单易懂......第8页 （二）教师应具备语言文化知识和英语思维能力................第9页 （三）教师应具有活用教材和掌握多种游戏的能力..............第9页 （四）教师要把握好游戏的节奏..............................第9页 结论....................................................第9页 参考文献.................................................第10页 衬页.....................................................第11页 封底.....................................................第12页 浅析游戏教学法在小学英语教育中的运用 永年县白塔联校 任子丰 摘要:游戏教学作为辅助教学工具能与传统的教育教学方式相结合,以学生为中心,将游戏化的学习方式引入课堂教学, 不仅有利于达到教学目标,提高学生的学习积极性,而且还能够提高学生的合作沟通能力,有利于学生的全面发展,这符合素质教育的要求和快乐教育的大环境。本论文将以永年县白塔小学的为例来介绍游戏教学法在英语教育中的运用及这一教学法对于现有英语教师的要求。 关键词： 游戏教学; 小学英语; 运用; 要求 Abstract: Games Teaching as a kind of teaching aid can be combined with traditional teaching method, focus on pupils and bring game-learning into classroom teaching. It can not only help to achieve the teac