[中学联盟]内蒙古满洲里市第五中学人教版九年级数学上册课件：24.1 圆 (共16张PPT).pptVIP

24.1 圆 第二十四章 圆 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 自学探究 达成目标 请认真阅读教材79页和80页，学习下列内容。 1. 圆的形成； 2 .圆的表示方法； 3.圆的集合定义； 4.与圆相关的概念。 概念辨析： 在一个平面内，一条线段绕它的固定的一个端点旋转一周，所形成的图形叫做圆． 注意： 线段所形成的图形叫做圆面，而圆是一个封闭的曲线图形，指的是圆周. 另一个端点 为什么车轮是圆的呢？ 圆可以看成是所有到定点的距离等于定长的点的集合。 1. 哪些四边形的四个顶点可以在以对角线的交点为圆心的同一个圆上？ 2.直角三角形的三个顶点是否可以在同一个圆上？若可以，则圆心在什么位置？ 思考： ● O B C A 如图,弦有 AB、 BC、 AC 直径是圆中最长的弦吗？ 连结圆上任意两点的线段叫做弦。 弦 ⌒ A B ⌒ B C 劣弧有： 半圆有 ： ⌒ ABC ⌒ BAC 等弧：在同圆或等圆中，能够 完全重合的弧。 ⌒ ACB 优弧有： ● O B C A 弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧． 如图，请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. ⌒ ACD ⌒ ⌒ ⌒ ACF ADE ADC AC AE AF AD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 判断下列说法的正误： (1)弦是直径； (2)半径是弦； (3)过圆心的线段是直径； (5)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆; (6)半径相等的两个圆是等圆. (4)直径是圆中最长的弦； ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (7)长度相等的弧是等弧； ( ) ( ) (8)半圆是由一条直径和一条弧组成的; 1.如图所示，在⊙O 中，点O为圆心，MN为⊙O的弦，∠N=52°，则∠MON的度数为_________ 76 ° 2.⊙O的半径长为4，则⊙O的弦d的取值范围是_______ 0d≤8 总结梳理 内化目标 A 等边三角形 达标检测 反思目标