[中学联盟]重庆市綦江实验中学校人教版必修五第4课《归去来兮辞》课件 (共38张PPT).pptVIP

4：动词作名词 审容膝之易安 （容膝，只能容下双膝的小屋） 5：使动用法 眄庭柯以怡颜 （怡，使……现出愉快的神色） 携幼入室，有酒盈樽 倚南窗以寄傲 （自足自得的心情） （幼儿） 3：形容词作名词 6：意动用法 乐琴书以消忧 乐夫天命复奚疑 (乐，以……为乐) 4 ．特殊句式 寓形（于）宇内复几时？ 稚子候（于）门 寻程氏妹丧于武昌 问征夫以前路 将有事于西畴 农人告余以春及 复驾言兮焉求？ 胡为乎遑遑欲何之？ 乐夫天命复奚疑？ 遂见用于小邑 既自以心为形役 省略句 状语后置 宾语前置 被动句 问征夫以前路 古：行人 今：出征的人 悦亲戚之情话 亲戚 古：内外亲戚（包括父母兄弟） 今：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭成员 情话：古：知心话 今：表达爱情的话 既窈窕以寻壑 古：山路深远曲折 今：女子文静而优美 ；（宫室、山水）幽深 5. 指出下列句子的古今词义。 《归去来兮辞》让我们全面了解了陶渊明的隐士情怀，对陶渊明而言，入仕为官是他的初衷，鄙弃官场是他的节操，淡泊明志是他的追求，躬耕田亩是他生活的保障，琴书诗酒是他生活的情趣，固穷守节是他归隐意念的巩固，乐天知命是他人生的真悟。 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。它有如下的体裁特点： 1 、两句为一组，四句一节，每节表达一个完整的意思，读后稍作停顿。 2 、六字句为主，都按三拍读。例如： 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。 3 、句式散文化，一般押韵。 辞 文体简介 千百年来，《归去来兮辞》受到人们的高度评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”（《东坡题跋》卷一引）敬服之情，无以复加。而《归去来兮辞》确实是在艺术上精心结撰、刻意求工的力作。 《归去来兮辞》序文 余家贫，耕植不足以自给。 我家境贫困，耕田植桑不够用来供给自己（生活）。 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 家中孩子很多，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。 亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。 《归去来兮辞》序文 会有四方之事，诸侯以惠爱为德， 刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都把爱惜人才作为美德， 家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 我的叔父因为我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。 于时风波未静，心惮远役。 在那时，战乱还没有平息，心里害怕到远地服役。 彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食，足够酿酒之用，因此就请命要了下来。 及少日，眷然有归欤之情。 (但）没几天，思念田园就产生了归乡的念头。 何则？质性自然，非矫厉所得； 为什么呢？（因为我）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的； 《归去来兮辞》序文 饥冻虽切，违己交病。 饥冻之事虽然是急迫，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。 尝从人事，皆口腹自役； 我曾经做过官，（但）都（是）为了口腹的需求而驱使自己； 于是怅然慷慨，深愧平生之志。 于是烦恼感慨，感到自己非常有愧于平生的志愿。 《归去来兮辞》序文 犹望一稔，当敛裳宵逝。 但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。 寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。 不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。 趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 仲秋至冬，在官八十余日。 因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。 序文小结： 　　叙述了作者家贫出仕和弃官归田的经过，交代了写作的缘由。 思考：小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点？你觉得哪一点是最根本的? 1、“质性自然，非矫厉所得”。 2、“饥冻虽切，违己交病”。 3、“于是怅然慷慨，深愧平生之志”。 4、 “程氏妹丧于武昌”。 其中第一条是根本原因。 归去来兮，田园将芜胡不归？ 回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？ 既自以心为形役，奚惆怅而独悲！ 自己让心灵被形体役使之后，为什么如此失意而独自伤悲？ 悟已往之不谏，知来者之可追； (我)悔悟过去的错误无法挽回，但在未来的岁月中还可以补救。 被动句 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐吹拂着我的衣裳。 问征夫以前路，恨晨光之熹微。 向行人打听前面的路，只遗憾晨光朦胧天不亮。 实迷途其未远，觉今是而