2016届考语文第2章 古诗鉴赏 限时综合规范训练3.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于贵州
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2016届考语文第2章 古诗鉴赏 限时综合规范训练3

限时综合规范训练3 (用时:45分钟 满分:53分) 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  ) 标点,散落文字下角,或者后边。对文章而言,读者________一点,忽略它们,一扫而过,也________。标点看似文字的随从。其实不尽然,用好标点会________文字,给文字以灵性。 A.轻狂    无伤大雅    激发 B.轻慢 无伤大雅 激活 C.轻慢 无关痛痒 激发 D.轻狂 无关痛痒 激活 答案 B 解析 “轻慢”指对人或物不敬重,态度傲慢。“轻狂”指非常轻浮。“无伤大雅”指对主要方面没有妨害。“无关痛痒”指与本身利害无关或无足轻重。“激活”指刺激机体内某种物质,使其活跃地发挥作用。“激发”指刺激使奋发。 2.下列对联中,最适合祝贺学校科技节开幕的一项是(3分)(  ) A.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声 B.能歌善舞心弄巧,长书工画指生花 C.披文入理游胜景,穷天究地探迷宫 D.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函 答案 C 解析 A项适用于学校门联。B项适用于艺术节。D项适用于书店。 3.下列各项中每对诗句,对仗工整的一项是(3分)(  ) A.柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。 B.青云未得平行去,梦到江南身旅羁。 C.白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。 D.花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有

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