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- 2016-12-03 发布于河北
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备用课件 1 认识分式 第2课时
* 北师版 八年级 下册 第五章 分式与分式方程 1 认识分式 (第2课时) 复习旧知 (1) 的依据是什么? 解:依据是分数的基本性质,分数的分子与分母都乘以或除以同一个不为零的数,分数的值不变 (2)你认为分式 相等吗? 呢? 讲授新课 类比分数可以得到分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变.用式子表示 类比理由:因为字母可以表示任何数. 强调:性质中是同时乘以或除以同一个不为零的整式;同乘以时要交代条件;同除以的时候有时原题已经隐含了不等于零的条件,可以不用重复交代. 例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1) (2) 解: (1) 因为y≠0,所以 = = (2) 因为x≠0,所以 讲授新课 例2 化简下列分式: 解: 注:在(1)中相当于分子、分母同时约去了整式ab ;在(2)中相当于分子、分母同时约去了整式(x-1);把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分. 同除以的ab、 (x-1)在原分式中充当了分母的因式,所以默认是不等于0的,否则原分式无意义.这就不再交代ab、 (x-1)不等于0. 讲授新课
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