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  • 2016-12-03 发布于贵州
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《有机酸工学》课程教学大纲

《有机酸工艺学》课程教学大纲 课程编号:0622203H 英文名称:Organiccid Technology 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程。 2. 适课程性质程教材. 考核及成绩评定 考核方式: 考试 成绩评定:考试课(1)平时成绩占20 % ,形式有:课堂出勤;回答问题情况;课堂作业。 (2)考试成绩占80 %. 9. 课外自学要求 (1)应对生物化学物质转化进行熟悉,以便理解有机酸发酵的机理 (2)应对熟练对微生物有关知识的学习,如:菌种活化;菌种分离;菌种保藏技术 (3)应熟练了解各种有机酸产业的发展趋势及新技术 二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪论 基本内容: (1)课程简介 (2)国内外有机酸产业的现状 (3)有机酸的定义及种类 基本要求: 通过讲授和实验,要求学生掌握课程的主要内容和任务、课程体系,并掌握有机酸的定义及种类,国内外有机酸产业的现状。 教学重点及难点: 有机酸的定义及种类,用途,生产,行业状况。 第二章 柠檬酸 基本内容: 第一节、柠檬酸类物质的性质 一、物理性质 二、化学性质 第二节、柠檬酸发酵机理 一、柠檬酸生物合成途径 二、柠檬酸的发酵机制 第三节、柠檬酸发酵微生物及扩大培养 一、柠檬酸发酵微生物 二、扩大培养 第四节、柠檬酸发酵原料及处理 一、柠檬酸发酵原料 二、发酵原料的处理 第五节、柠檬酸发酵及提取工艺 一、柠檬酸发酵工艺 二、提取工艺 基本要求: 要求学生掌握柠檬酸生产的原理及工艺,包括柠檬酸类物质的性质,柠檬酸的发酵机理,发酵微生物及扩大培养技术,发酵原料及处理工艺,柠檬酸发酵及提取等工艺原理及工艺要点。 教学重点及难点: (1)柠檬酸发酵及提取工艺。 (2)柠檬酸发酵机理。 (3) 柠檬酸原料处理过程 (4)柠檬酸发酵微生物分离筛选 第三章 乳酸 基本内容: 第一节、乳酸的性质及用途 一、乳酸的性质 二、乳酸的用途 第二节、乳酸发酵微生物 一、乳酸发酵所用的微生物 二、微生物的扩大培养 第三节、乳酸发酵原料 一、乳酸发酵原料 二、原料的处理 第四节、乳酸发酵工艺 一、发酵原理 二、发酵工艺 第五节、产品的提取和精制 一、乳酸的提取 二、乳酸的精制 基本要求: 要求学生熟练掌握乳酸的性质用途及发酵工艺包括乳酸发酵微生物、乳酸发酵原料、乳酸发酵工艺、乳酸发酵新技术、产品的提取和精制工艺原理及工艺要点。 教学重点及难点: (1)乳酸发酵工艺。 (2)乳酸发酵新技术。 (3)产品的提取与精制 第四章 醋酸 基本内容: 第一节、醋酸的性质及用途 一、醋酸的性质 二、用途 第二节、醋酸发酵微生物 一、醋酸发酵所用的微生物 二、微生物的扩大培养 第三节、醋酸发酵工艺 一、发酵原理 二、发酵工艺 第四节、醋酸的提取 一、工艺流程 二、工艺说明 基本要求: 通过讲授,要求学生掌握醋酸的性质及发酵工艺包括醋酸的发酵机理、醋酸发酵微生物的特点及扩大培养工艺、醋酸发酵及提取工艺。 教学重点及难点: (1)醋酸淋醋工艺、半连续、连续式发酵工艺 (2) 醋酸菌种扩大培养过程 第五章 葡糖酸 基本内容: 第一节、葡糖酸的性质及用途 一、葡糖酸的性质 二、用途 第二节、葡糖酸发酵微生物 一、葡糖酸发酵所用的微生物 二、微生物的扩大培养 第三节、葡糖酸发酵工艺 一、葡糖酸发酵原理 二、发酵工艺 第四节、葡糖酸的提取和精制 一、提取工艺 二、精制工艺 基本要求: 通过讲授,要求学生掌握葡糖酸的性质及发酵工艺包括葡糖酸的发酵机理、葡糖酸发酵微 生物的特点及扩大培养工艺、葡糖酸发酵及提取工艺。 教学重点及难点: (1)葡糖酸结晶性质及过程 (2)黑曲霉的钠盐发酵工艺 (3)部分中和补料发酵工艺及应用 第六章 衣康酸 基本内容: 第一节、衣康酸的性质及用途 一、衣康酸的性质 二、用途 第二节、衣康酸发酵微生物 一、衣康酸发酵所用的微生物 二、微生物的扩大培养 第三节、衣康酸发酵工艺 一、衣康酸发酵原理 二、发酵工艺 第四节、衣康酸的提取和精制 一、提取工艺 二、精制工艺 基本要求: 通过讲授,要求学生掌握衣康酸的性质及发酵工艺包括衣康酸的发酵机理、衣康酸发酵微生物的特点及扩大培养工艺、发酵及提取工艺。 教学重点及难点: (1)衣康酸发酵合成机理 (2)土曲霉表面发酵与深层发酵的特点及比较 (3)衣康酸发酵微生物的特点 第七章 苹果酸 基本内容: 第一节、苹果酸的性质及用途 一、苹果酸的性质 二、用途 第二节、苹果酸发酵微生物 一、苹果酸发酵所用的微生物 二、微生物的扩大培养 第三节、苹果酸发酵工艺 一、苹果酸发酵原理 二、发酵工艺 第四节、苹果酸的提取和精制 一、提取工艺 二、精制工艺 基本要求: 通过讲授,要求学生掌握苹果酸的性质及发酵工艺包括苹果酸的发

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