5上因數與倍數.docVIP

因數與倍數 單元名稱 因數、公因數 倍數、公倍數 適用年級 五年級 教學節數 4 節 設 計 者 劉哲瑄、陳蒔萱、林品聿、李端華 教學節數 1.第一節：因數 2.第二節：公因數 3.第三節：倍數 4.第四節：公倍數 能力指標 具體目標 2-n-8 能理解九九乘法。 3-n-04 能理解除法的意義，運用÷、＝作橫式紀錄（包括有餘數的情況），並解決生活中的問題。 3-a-01 能解釋式子與原問題情境的關係。 5-n-3 能理解因數、倍數、公因數與公倍數。 應用除法概念，瞭解兩數相除若能整除時，除數則為被除數的因數 能找出某一整數的所有因數，並正確應用因數解決問題。 能找出某一整數的所有因數，並正確應用因數解決問題。 認識公因數，能夠列出二個不同整數間的公因數。 認識最大公因數，並能正確應用公因數和最大公因數解決問題。 運用乘法概念，引導學生能夠找出一個整數可以形成哪些倍數。 能找出某一整數的倍數，並正確應用倍數解決問題。 能了解倍數關係為簡單整數比。 可以從限定的範圍中找出一整數的倍數有幾個。 認識公倍數，能夠列出二個不同整數間的公倍數。 能夠找出二個整數間的最小公倍數。 認識最小公倍數，並能正確應用解決問題。 教材分析 先備知識 ※概數部分 1.(三)上，第五冊 單元5：幾的幾倍(概數活動、估算活動) ※因數與倍數部分 1.乘法的意