數學教學活動設計.docVIP

新竹縣99學年第一學期二重國民中學二年級乘法公式教學活動設計 一、教學設計 版本 康軒 單元名稱 5節 課次名稱 乘法公式 設計時間 99年 10月1日 教學時數 225分鐘（5節） 適用年級（可複選） 國小□一年級 □二年級 □三年級 □四年級 □五年級 □六年級 國中□七年級 █八年級 □九年級 學習領域 數學 次領域 教學準備環境說明 理想教學環境： □電腦教室 ■班級教室 　　　　□分組專科教室 □其他_________________________________________ 理想資訊硬體設備： █電子白板 □單槍投影機　　 　■電腦 □電視 □數位相機 □實物投影機 □其他__電子白板筆_______________________________________ 教學所需特定軟體： _Word、PowerPoint__________________________ 其他非資訊教具： _粉筆、板擦、黑板、擴音器材 九年一貫領域能力指標 學習領域 8-a-01能熟練二次式的乘法公式 設計者 姓　名 服　務　單　位 電子郵件 陳韋伊 二重國中 hs0407@nc.hcc.edu.tw 關鍵字 乘法分配率 設計理念 藉由練習讓學生對乘法公式能應用自如。 單元發展 藉由符號的展開及透過面積了解乘法公式 練習乘法公式展開 導入題型加強如何使用乘法公式 教學目標 一、讓學生明白利用符號及面積了解乘法公式 二、藉由練習乘法公式展開，了解乘法公式的應用 三、藉由導入題型讓學生明白如何靈活使用乘法公式 學生前置 經驗 一、練習乘法分配率與結合率的運用 教學活動 節 數 教學流程 時間 （分） 教學資源運用 評量方式 第 一 節 課 課前準備 ★教師準備： 1.教材蒐集 2.重點整理。 3.簡報。 Power point 引起動機 1.利用小學學過乘法分配律，導引乘法公式的由來 8分鐘 ◎Power point簡報p1~2 發展活動 瞭解分配率的概念，並利用面積觀念，做符號的展開 老師講解一 學生講義，小組討論：(一) 和的平方公式說明 8分鐘 8分鐘 10分鐘 8分鐘 Power point簡報P3~4 Power point簡報P5 Power point簡報P6 Power point簡報P7 綜合活動 重點回顧： 分配率的複習 ～第一節 結束～ 3分鐘 演練一 輔助數位資材 學習講義 節 數 教學流程 時間 （分） 教學資源運用 評量方式 第 節 二 課 課前準備 ★教師準備： 1.教材蒐集 2.重點整理。 3.簡報。 乘法公式Power point 引起動機 和的平方公式加強演練，勾起舊經驗引起學習動機 5分鐘 Power point簡報P7 發展活動 1.老師講解二 2.學生講義小組討論(二) 3.差的平方公式說明 4.老師講解三 4.學生講義小組討論(三) 8分鐘 10分鐘 6分鐘 6分鐘 9分鍾 Power point簡報P8 Power point簡報P9 Power point簡報P10 Power point簡報P11 Power point簡報P12 綜合活動 重點回顧： 差的平方公式複習 第二節課程結束 1分鐘 Power point簡報P11 輔助數位資材 學習講義 第 三 節 課 課前準備 ★教師準備： 1.教材蒐集 2.重點整理。 3.簡報。 乘法公式Power point 引起動機 演練二、三隨堂測驗 給答案，落實訂正 10分鐘 演練二、三 發展活動 1.小組討論演練二、三隨堂測驗 2.平方差方公差說明 3.老師講解四 4. 學生講義小組討論(四) 6分鐘 6分鐘 6分鐘 10分鐘 Power point簡報P13~15 綜合活動 重點回顧： 1.平方差公式複習 ～第三節 結束～ 7分鐘 演練四 輔助數位資材 學習講義 節 數 教學流程 時間 （分） 教學資源運用 評量方式 第 四 節 課 課前準備 ★教師準備： 1.教材蒐集 2.重點整理。 3.簡報。 乘法公式Power point 引起動機 將上述四種公式，重新有系統複習講解重點一次 10分鐘 Power point簡報P1~15 發展活動 應用問題題型說明 學生講義小組討論(五) 隨堂測驗 10分鐘 6分鐘 15分鐘 Power point簡報P16~17 演練五 隨堂小考 綜合活動 給答案，回家作