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人教版小学数学三年级上册第七单元备课方案教学设计教案 第七单元　长方形和正方形 单元备课方案 单元导学 本单元的主要内容有：认识四边形，长方形和正方形的特征，认识周长，长方形和正方形的周长，解决问题。 长方形和正方形是《数学课程标准》图形与几何领域中的重要内容，是本册教材的重点和难点知识，是今后学习其他图形与几何知识的基础。 学生在以前的学习过程中，已经直观认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些平面图形，建立了初步的空间观念。在此基础上，学习这部分内容能够准确领会教材的层次和紧密衔接的用意，为学生认识四边形，掌握长方形和正方形的特征、周长的计算方法等知识奠定了基础。 备内容 长方形和正方形 四边形(2课时) 认识四边形；长方形和正方形的特征 周长(1课时) 认识周长 长方形和正方形的周长(2课时) 长方形和正方形的周长；解决问题 备目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 1.通过观察、操作等活动，使学生认识四边形，掌握长方形和正方形的特征。 2.结合实例使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形和正方形的周长公式，并能应用计算公式解决实际问题。 1.通过测量明确简单图形周长的含义。 2.通过多种活动，发展学生的空间观念和推理能力。 使学生能根据长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题，感受数学与