原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
王林宝绿色班级创建.ppt-蚌埠五中
BBWZ BBWZ BBWZ 2012-5-10 BBWZ * 2012-5-10 BBWZ * ⑴ 通过绿色班级创建，搭设平台，促进教师与学生共同发展。 ⑵ 通过绿色班级创建，加强班集体建设，促进良好班风和学风的形成。 ⑶ 通过绿色班级创建，促进班级发展，从而促进学校发展。 2012-5-10 BBWZ * 绿色班级创建意义： ⑴ “绿色、和谐、民主、发展”是“绿色班级”的基本特征。 ⑵ 创设尊重与关爱的班级文化，让班级成为学生喜爱的精神乐园。 ⑶ 促进学生德智体美劳全面发展。 2012-5-10 BBWZ * 绿色班级创建内涵： ⑴ 保障指标：思想、文化、规划、组织、制度。 ⑵ 发展指标：德育、智育、体育、艺术教育。 ⑶ 学生素养：学生德智体美劳全面发展。 2012-5-10 BBWZ * 绿色班级创建内容： 办学目标明确，治班理念先进，思路清晰，管理科学、精细、人文。 班风正、学风浓，形成良好的班级文化。 制定符合班级实际的绿色班级创建规划，并按步骤实施。 班干部队伍健全，设置合理，职责明确，运转有序。 班级规章制度健全、有效。 2012-5-10 BBWZ * 保障指标： 厚德少年立起来。道德素养 阳光少年动起来。身体素养 快乐少年唱起来。艺术修养 智慧少年读起来。文化素养 创新少年做起来。科技素养与专业技能 2012-5-10 BBWZ * 发展指标与学生素养： 蚌埠五中学生“十个一”培养目标 ⑴ 与学校的课程建设相结合。 ⑵ 与学校的课堂教学改进相结合。 ⑶ 与学校及班级的常规管理相结合。 2012-5-10 BBWZ * 创建绿色班级的三个结合： ⑴ 把握绿色班级创建内涵，确定班级发展目标。 ⑵ 制定绿色班级创建规划。 ⑶ 加强班级组织、制度、环境建设。 ⑷ 开展绿色班级创建的实践活动。 ⑶ 做好绿色班级创建的自我评价。 2012-5-10 BBWZ * 绿色班级创建的行动： 2012-5-10 BBWZ * BBWZ BBWZ BBWZ
文档评论（0）