写作背景: 自1921年起,不断有人试图征服珠穆朗玛峰,但多遭失败。直至1953年5月29日,英国探险队的两名队员才第 1次从尼泊尔境内的南坡登上珠穆朗玛峰顶。 1960年5月25日,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈巉岩,把五星红旗插上了地球之巅,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 整体感知: (一)速读课文,概括出登山队员突击主峰经过的几个阶段。 (二)登山过程中,很多困难构成对生命的威胁,作者主要描写了哪些困难?他们是如何克服这些困难的?(你如何看待他们最后的胜利?) 〈二〉登珠峰的英雄遇到哪些困难?靠什么来战胜? 遇到的 困难 细读课文,思考探究: 1、文中哪位人物写得最详细?最感人?他在登山过程中哪些行动给你留下深刻印象?从中表现了他怎样的优秀品质? 2、从文中,你看到了中国年轻登山队员表现出哪些值得我们学习的优秀品质? 三.作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛景色。从文中找出这些句子并体会一下这些语句好在哪里? 小结: 1、这篇新闻报道,记叙了英勇的中国登山健儿,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新世纪。赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。 2、作者采用详略得当方法处理材料和选取典型事件来表现人物的精神面貌。 3、本文文体为:通
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