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- 2016-12-03 发布于湖北
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新建 氧气第一课时 演示文稿
一、氧气的主要用途 供给呼吸: * 氧气 (第一课时) 急救、登山、潜水、航空等 炼钢、气焊等 支持燃烧(助燃性): 二、氧气的性质 物理性质:不需通过化学反应就能表现出的性质。如:颜色、状态、气味、味道、密度、水溶性。 化学性质:通过化学反应就能表现出的性质。如:水的电解、氢气的燃烧 (一)氧气的物理性质 活动:1、观察一瓶氧气的颜色和状态 2、用手轻轻地在瓶口扇动,使少量氧气飘进鼻孔,闻一闻它的气味。 闻气体的方法 氧气是一种____色____味的气体。 无 无 液态氧:淡蓝色 固态:淡蓝色雪花状 钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态?用什么方法? 淡蓝色的液态氧 通过加压的方法液化. 氧气1标准大气压下,在降温到-183℃时液化成淡蓝色液体,-218 ℃变成雪化状的蓝色固体. 你能总结氧气的物理性质吗? 氧气是一种_____色____味的气体. ____溶于水,密度比空气____,可液化成淡蓝色液体也可变成雪化状固体. 无 无 不易 略大 氧气的物理性质 无色 无味 气态 不易 溶于 水 1.43千克/米3 -218℃ -183℃ 气味 状态 颜色 熔点 沸点 密度 水溶性 注: 在标准状态下 ㈡化学性质 1木炭的燃烧 ㈡ 化学性质 (2)木炭在氧气中燃烧 现象:剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
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