(江苏专用)2014届高三物理(第01期)解析分项汇编 专题17 力学实验2(考试说明以外 设计性实验)(含解析)新人教.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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(江苏专用)2014届高三物理(第01期)解析分项汇编 专题17 力学实验2(考试说明以外 设计性实验)(含解析)新人教.doc

(江苏专用)2014届高三物理(第01期)解析分项汇编 专题17 力学实验2(考试说明以外 设计性实验)(含解析)新人教

(江苏专用)2014届高三物理(第01期)解析分项汇编 专题17 力学实验2(考试说明以外 设计性实验)(含解析)新人教版 江苏省物理单科卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。为了给江苏考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。 本资料以江苏考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对江苏考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。 专题17 力学实验2(考试说明以外、设计性实验)(解析版) 1.【2013?金陵中学第一学期期中】一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示,由图象可知 ; A.a的原长比b短 B.a的劲度系数比b大 C.a的横截面积比b大 D.弹力和弹簧长度成正比 2.【2014?南师附中第一学期期中】如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解,A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负,A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动,B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆,将细绳连接在杆的右端O点构成支架,保持杆在水平方向,按如下步骤操作: ①测量绳子与水平杆的

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