国家示范校职业学校数字化资源共建共享计划（二期）.pptVIP

国家示范校职业学校数字化资源共建共享计划（二期） 《幼儿音乐》 《幼儿音乐》 ZYKC201321_A08_11 知识点名称 C大调与左手分解和弦音型 第一讲 学习目标 知识目标： 1、C大调音阶、琶音、和弦的弹奏要领。 2、了解C大调分解和弦音型，并运用其进行简单的乐曲演奏。 通过C大调的学习，使学生初步了解C大调的钢琴作品，建立调的概念，并同时具备必要的钢琴弹奏技巧。 能力目标： 重点与难点 学习重点： 学习难点： 1、音阶、琶音、和弦演奏中手腕的放松，指法的准确。 2、手指力度的控制。 1、大指移位动作的准确，音色的统一。 2、歌曲演奏中两手音量的控制。 一、一个八度的音阶 音阶的弹奏要领 在音阶练习中，手指触键的质量十分重要，要求每个手指有准备地集中发力，迅速下键，发音后手指立即放松，要时时用心体会指尖的感觉，用耳朵倾听奏出的声音质量。音阶的弹奏主要通过大指转换来弹奏连续级进的音符，级进音符的弹奏与五指练习要求相同，而大指的转换则是一项重要的技术，是弹好音阶的关键。在训练中首先要求大指能独立活动，不能依靠臂、腕的力量去按键，也不能躺在键上，或者用大指关节触键。其次，要求大指转换前先有准备，当大指转换弹出声音后前一个手指应马上离键，做到声音清晰、连贯、统一，避免大指弹出重音。 知识点讲解 1、弹奏前先看谱号，说出拍号和调号。 音阶弹