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- 2016-12-03 发布于贵州
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经典诵读活动记录表
时 间 2014年5月05日 地 点 五(2)教室 参加人员 贾煦雲 张雪及五(2)五(7)部分学生 主 题 “经典诵读” 【活动宗旨】启动阶段——营造氛围,创设环境。
【活动意义】大力宣传组织此次活动的意义,组织动员学生积极参与到此次活动中来,形成“人人诵经典”的浓厚氛围,使“诵中华经典、做美德少年”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心。
【活动内容、过程】
张雪老师领学《2013——2014学年度“经典诵读”活动方案》;
学生代表马嘉奇同学发言《诵读经典,成就经典人生》;
杨先娥主任讲话。
经典诵读活动记录表
时 间 2014年5月09日 地 点 五(2)教室 参加人员 贾煦雲 张雪及五(2)五(7)部分学生 主 题 “经典诵读”——《笠翁对韵》(一东) 【活动内容、过程】
1、教师范读;
学生试读;
教师领读;
学生齐读;
学生背诵。
一东
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花风。茅店村前,皓月
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