三相电动机点动和长动教学设计解析.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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三相电动机点动和长动教学设计解析.doc

课程简介 课程名称 电力拖动控制线路与技能训练 班级 课题名称 三相异步电动机点动和联动控制 课时 教材 电力拖动控制线路与技能训练 教学设计依据 电动机的自锁控制线路是在点动控制线路的基础上来讲解的,共学习点动和联动两种电路,在教材中具有承前启后的作用;同时通过分析电动机点动、联动两种控制电路的渐进过程,培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力;并且通过引导学生分析工作原理、培养和训练学生综合分析电路的能力。 一、教学目标与内容 1、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、认识各个元器件,并掌握其作用。 2、了解三相异步电动机点动控制和长动控制线路的原理图和工作原理。 3、掌握三相异步电动机点动与长动控制电路进行接线与调试。 4、知道板上明线布线工艺规范要求,学会点动控制和长动控制板上的明线布线,学会按图接线。 5、学会用万用表检查点动线路和长动线路的正确性及功能性的故障排除。 任务驱动法:在上课过程中把整个教学内容分成几个相互独立的任务,先通过认识元器件,将实物图和电气图连线,点燃学生的兴趣,再通过画布置图和接线图、动手操作接线、自检、通电运行等内容,更好的了解三相异步电动机最基本的控制线路。 实验探究法:通过我对学生的启发,让学生认识元器件,利用实验器材,按照原理图分析工作原理、接线、排故。真正体现出以学生为主体,培养学生分析

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