择善人而交,择善书而读 (2).docxVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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择善人而交,择善书而读一、择善人而交孩子进入小学学习的最后一年,已经逐渐懂事,逐渐长大,家长心里会感到由衷的高兴。这个时候的孩子处于青春期前期,看到孩子进入青春期后,由于生理上、心理上的一些变化而带来的烦恼,心里又会感到担忧,感到无奈。青春期,是孩子的烦恼期。他们的身体发育趋于成熟,但他们对自己的身体状况又知之不多;思想上要独立,经济上又独立不了;充满对异性的渴望,心理又很封闭;理想与现实经常冲突,烦恼很多,特别是异性交往的困惑、亲子间的矛盾与冲突,常常使青春期的孩子苦恼。假如我们家长能与之沟通并正确引导,那么孩子的心理冲突、心理困惑就会少得多。这里一个很重要的工作就是如何加强对孩子的交往教育,尤其要学会如何跟异性的交往。 在人际关系中,良好的两性友谊奖会带来美好的感受和学习、生活的动力。特别是对这个阶段身心还不太成熟的孩子来说,这种人际关系对他们的性格发育,心理成熟就显得更加重要。 一般来讲,男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性,而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点,男女同学的正常交往可以促使双方互补,对他们的性格发展和智力发育都有益处。然而现在的孩子早熟的趋势越来越明显,早恋低龄化的问题已经波及到小学高年级的学生。有人说是时代的进步和人类进步的必然结果。不管是怎样的原因造成孩子的这些问题,这个时候家长应该及时注意孩子的变化。并且要引导孩子妥善处理异性交往的问题,,不

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