山东省枣庄峄城区吴林街道中学九年级化学全册 第十一单元 第二节《化学与材料研制》学案.docVIP

第十一单元 第二节 化学与材料研制 学习目标： 1．了解普通玻璃的生产原理，知道几种常见的新型玻璃，体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。 2．了解塑料的特性，知道高分子材料是由小分子聚合而成的，并能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的形成过程。 3．通过对玻璃钢制造原理的分析，知道使用混合的方法可以改变物质的性能、扩展物质的应用范围，增强对复合材料的开发与研制的重要性的认识。 4．通过本节学习，进一步增强 “化学使生活更美好”的信念。 知识点（重点、难点）： 1. 化学材料的分类、性质和用途。（重点） 2. “白色污染”的危害和防治方法。（重点） 3. 认识材料发展史，了解各种材料的重要应用。（难点） 4．识别几种常见塑料制品，理论与实际相结合。（难点） 教学准备：多媒体课件，细玻璃管、酒精喷灯、食品包装袋、饮料瓶、试管、试管夹。 学习过程： 教师活动 学生活动 活动意图 情境创设、导入新课： [投影] 你们认识这些物品吗，它们是什么材料制成的？这些材料来自哪里？ [讲解] 材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一，制造这些用具的材料都是通过一定化学变化产生的。所以化学科学的发展与材料的研制密切相关。化学推动了社会的发展。 [导入新课]材料研制与化学科学的发展密切相关。今天学习—第二节 化学与材料研制 [板书课题]第二节 化学与材料研制 [揭示目标]投