浙江省七年级科学上册 1.3长度和体积测量 体积的测量课件 浙教版.pptVIP

长度和体积的测量 6. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺____，精确程度较高的是刻度尺____。 * 7. 如图所示，所测金属丝的直径是____。 长度和体积的测量 * 体积的测量 如图所示是一个圆底直径为D、高度为L的玻璃瓶，如果你只有刻度尺这一测量工具，你能粗略测量出它的容积吗？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 长度和体积的测量 　　　　 体积的测量 * 1千米＝ ＿＿＿ 米 1米＝＿＿厘米＝ ＿＿毫米 1米＝＿＿微米＝ ＿＿ 纳米 长度的单位是＿＿，用 ＿＿ 表示 米 m 1000 100 1000 _____是常用测量长度的工具 刻度尺 * 下列物体仅知道长度够吗？ * * 体积： 物体占有空间的大小 固体体积常用的单位 “立方米”,用 “m3 ” 表示 其他单位 立方厘米“cm3” 立方分米“dm3” 液体体积的常用单位 升“L” 毫升“mL” 单位换算 1米3=103分米3=106厘米3 1升=1分米3 1毫升=1厘米3 1升=103毫升 * 体积的测量 一、体积的主单位：米3(m3) 1米3=103分米3=106厘米3 液体的常用单位：升、毫升 1升=1分米 3 1毫升=1厘米3 1升=103毫升 你能想象出1米3、1升、1毫升有多大吗？ * 体积的测量 * 标准集装箱体积：32.69m3 * 请你在下列物体的体积记录中填上合适的单位： 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、学校的水箱4000 ； 3、光明纯牛奶0.25-----------； 厘米3 分米3 升或分米3 * 体积的测量 二、体积的测量： 1、形状规则的物体体积： 刻度尺(计算) V长=abc V正=a3 V圆柱=S底h =πR2 h V球= 4/3 πR3 * 体积的测量 二、体积的测量： 2、测量液体的体积： 量筒或量杯 * ★量筒的使用方法 a、观察单位、最小刻度和量程 b、必须平放在水平桌面上使用 c、视线与凹液面中央最低处相平 俯视—测量值偏大 仰视—测量值偏小 * 测量范围： 最小刻度值: 此液体体积： 0---50ml 2ml 36ml * 排水法 ①先量出一定的水V1 ②再把待测物放出水中然后测出体积V2 ③后把两者相减的差即 为待测物体积V ④V = V2 - V1 3、形状不规则的物体的体积： * 物体应不吸水、不溶于水、 完全浸没 V石=18mL－10mL =8mL * V木=V3－V2 如何测量形状不规则且浮在水面上的物体的体积呢？ * 1、如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如皇冠)的体积呢？ 2、如何测量不规则而易溶于水的物体(譬如冰糖)的体积呢？ * 小结： 体积的 测量 体积的 单位 测量工具 测量方法 的设计 单位换算 工具的选择 量筒的 正确使用 放正确 看正确 读正确 记正确 * 长度和体积的测量 1、一般墨水瓶的高度是0.6 ，体积70 。 2、一幢6层住宅的高度大约为( ) A.1800cm B.60m C.300dm D.200m 3、下列物体接近16厘米的是( ) A.科学课本的长度 B.乒乓球的直径 C.钢笔的长度 D.彩电的高度 * 长度和体积的测量 4、用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值( ) A.偏大 B.偏小 C.没有影响 5、实验课中老师要求同学们测量出40毫升水，明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水 ( ) A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *