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- 2016-12-03 发布于北京
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2016初中物理重力说课稿模板
《重力》说课稿 XX学校XXX 尊敬的各位评委: 大家好! 我是xx号xxx,我说课的题目:重力。重力是人民教育出版社出版的初三年级物理上册第十三章第二节的内容,根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,主要从教材分析、教学策略、教学过程、板书设计等几方面进行说课。 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 本节是在学习了力的基础上,对力的进一步深入和拓展;它与学生的生活实际联系十分密切,(在技术上有广泛的应用),(能解释重力在生活和自然界的重要现象)。教材以力为主线,让学生经历探究重力的过程。在通过实验得出重力的有关知识后,注重引导学生运用所学的知识去分析解释大量生活中的问题。体现出“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。通过本节的学习可以提高同学热情,激发探究欲望,培养学生的学习意识。 2、学情分析 在前面,学生已经学过了力的概念,对力的概念已有初步的了解,并学习了力的图示,学生的这种储备为这节课的教学带来方便,使教学难度大大降低,因此教学中要抓住这一特点,突出过程的体验和情感教育,这样使我们的物理课更接近生活,更易于学生接受,从而带动学生学习的积极性。 3、 教学目标 根据以上对教材的地位和作用,以及学情分析,结合新课标对本节课的要求,我将本节课的教学目标确定为: (一)知识和技能 ??1.了解地球对地面附近物体的吸引力叫重力 ??2.知道
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