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- 2016-12-03 发布于北京
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2016学前教育家长会
注重学生行为习惯和学习能力的培养! 语文学习内容: 听:学会倾听 说:大胆地说 读:广泛地读 写:正确地写 1、学会倾听 让孩子们明确自己什么时候该说什么时候不该说。 上课不能只顾争着去表达自己心中的那个答案、那个想法,而忽视了去倾听伙伴们的发言了。 静下心来听听别人是怎么说的,既是对同伴的尊重,也是为自己提供更多的学习他人长处的机会。 比如:平时有意识让孩子重复所听到的话,培养他的听觉敏锐性。 2、大胆地说 主张先让孩子放胆说话,敢大胆表达。 要求孩子响亮地说话,大胆表达自己的见解,鼓励与众不同的奇思妙想,鼓励孩子不怕犯错。 比如:每天在接送孩子回家的路上、在去公园玩耍的时候,在观看有趣的演出时候,只要和孩子在一起,就可以把看到的、听到的、想到的有条理的表述出来。我想,如果我们的孩子能常常接受这样的语言引导的话,那说话能力一定会有大幅度的提高,同时也可以增进父母与孩子之间的感情,让生活变得更有趣味。 3、广泛地读 需要大量阅读课外读物。 对于阅读有着浓厚兴趣。 比如:首先讲课本。一年级的课文都很短,而且大多数琅琅上口,最好能够背诵。至于课外书,要的就是一个持之以恒! 4、正确地写 关于写,主要是指写好字。现阶段,我们非常关注以下几个方面:一是孩子们写字的姿势,二是书写质量。 比如:提醒督促孩子只要一提笔,就要自我检查握笔姿势和坐姿是否正确。开始写时,提
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