2016学生心理龄分析.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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2016学生心理龄分析

各年龄段学生的心理特征 小学生的心理特征 1、心理的内部稳定性较差。 2、好奇、敏感。对什么都感兴趣,对什么都 反应强烈。 3、好胜,但是韧性差。 4、自控能力不足。 5、自尊心和自主欲强烈。 6、批评力不足。 7、人际关系简单化或不知所措。 初中心理特征 提要:家长们可能都有这样的感觉:刚跨入初中大门的孩子跟小学阶段相比,心理波 动大,情 绪不稳定, 要么极度 自信,要 么沮丧不 堪,极容 易盲目自 信与自卑 小学生可能出现的心理问题 一、贪玩,自制力差 谁都有自制力差的时候,这不是您孩子一个人的问题,有可能有以下几种原因造成的: 1、首先,原因应该从小的时候来看,可能以前没有注意对孩子注意力的培养,造成孩子的注意力分散; 2、其次是生活环境的多样性,造成孩子对环境的适应性弱,久而久之就产生了贪玩的特点,应该说,孩子贪玩是自制力差的根本原因。 3、第三是没有目标,由于现在生活条件好,孩子不需要操心,什么也不用他来操心,而且家长也不让孩子多操心,他的动手能力和动脑能力都没有得到开发,而他心理上又有能量,需要活动,这样他就寻找自己心理能量的发泄方式,就形成了贪玩的特点 我们提供解决的办法是: 第一,让学生自己有机会沉下心来学习,开始时家长要进行督促,但不要进行强制性安排,而是通过提醒的办法,让他自己去做,过一段时间,他自己能做

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