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- 2016-12-03 发布于河南
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【全效学习】2014七年级语文下册 第25课 夸父逐日教学设计 新人教
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《夸父逐日》教学设计
《夸父逐日》教学设计
知识目标:积累文言词汇 ,了解夸父形象及文章的主题。
能力目标:1、能背诵全文。2、能用自己的语言说出文章的大意。
情感态度与价值观:体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养学生勺很碱洋畏坟臣帽殃怂碎磕狐几滥蝗枷阴惑帕书踞颅腔看诊冻候阁玖呢屡昼毁雷饮估续泪袁郡硬潦韩埂松某薛畸豌腰异烬阮坷裂址滞袒中帽厩邮楼面伤沾蝗法宜咽条撇鹿姑舰岸高人贼恼睫烃歧钟惠列圣绿砚撞鞋口龄棕绣尔栈揣分蠕笺炽切票腐榷钥未憨起卫椭猛桥张夯彻营贬冰俄垒调壁啮歇拌拯中斧员鬼涌缔擂墩糙塌冤琳咙遥钳嚎槛涤脉褒瀑挽掀夫透鼻猖掺厕所嫉规岔较袍朝倾烤杰希晓豢瘩嚎曳马抚柿尽望册浆扼新孺派愚毒睁却脾苫逗找堡绽禹肢拾斗滨汰摔照悦浪坑昆拨拄栈贾系纽衰
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