七年级地理册 1.2在地球仪上认识经纬网学案(无答案) 商务星球版.docVIP

课 题1.2在地球仪上认识经纬网 学习目标①课时 一、新知导学 1、复习、导入(复习或导入) 你家的小车上有GPS导航仪，你知道它工作的原理吗？在茫茫大海上某一点的位置怎样来确定呢？ 2、预习导航 (学法指导) 仔细观察地球仪、动手画地球仪、画经纬网 二、自学积累(基本概念) 3.经线（子午线）、纬线、经度、纬度、经纬网、赤道、本初子午线、经线圈、东半球、西半球、南半球、北半球、 三、形成新知(师生探究) （一）地球的模型----地球仪 1.地轴----______ 的地球旋转轴； 2.北极----地轴北端与_______________的交点； 3.南极----地轴南端与地球表面的的__________； 4.赤道----地球表面与南、北色点距离相等，且与地轴_______的大圆圈； 动手----画一个简单的地球仪 要求画出：地轴、北极、南极、赤道等 （二）纬线和经线 列表对比 特点比较 经线 纬线 形状特征 是否等长 等长 指示方向 _______ 是最长的纬线 ；纬线圈在南极和北极变成了________ ；可见纬线的长度，从赤道向两极的变化是___________________ 经线，也称_______线； 让你驾驶一架全天候续航的飞机，从德州起飞，顺着一条纬线一直向东飞，是否还能飞加德州？为什么？______________ 让张三驾驶一架全天候续航的飞机，从德州起飞，顺着一条经线一直向北飞，能否飞回德州？为什么？______________ 四、感悟提升(解疑升华) 请你分析一下，纬线在赤道两侧是否有对称性？经线呢 _____________________________________________________ 南北方向有限度吗？东西方向有限度吗？ _____________________________________________________ 五、达标检测(巩固创新) 六、疑难反馈（师生交流） 七、课后作业（指定习题） 课时安排： 共 3课时 学习过程： 第 ②课时 一、复习、导入(复习或导入) 复习提问地球仪、经线、纬线、 二、形成新知(师生探究) （三）纬度和经度 思考：为什么要划分经度和纬度？ 1.纬度： 如何给纬线标注度数？要选择一条特殊的纬线，做为起始线，即作为0°纬线，选择哪一条呢？ ______________________ 纬线的度数，最大确定为多少呢？____________ 北纬表示为 N ，南纬表示 S ，南和北的英语单词怎么写？ 那么纬度的变化有什么规律呢？ 北纬______________________________________ 南纬______________________________________ 2.经度 有没有一条特殊的经线来做作为0°经线呢？_______________ 1871年，第一届国际地理学会在比利时召开，会议作出决议：“各国的航海图要统一采用格林尼治子午线为零度经线，并在15年内付诸实施。”1884年，专门在华盛顿召开了“国际子午线会议”，采用通过格林尼治天文台中心的子午线，作为本初子午线。得到大多数国家承认，本初子午线最终得以确立。 以本初子午线为起点，向东为东经，向西为西经，在哪里汇合呢？ 以本初子午线为起点，向东向西最大经度为多少度呢？__________ 180°经线是东经还是西经呢？___________ 经线圈：每一条经线都可以与另一条经线组成一个经线圈，它们的度数有什么关系呢？ 3.南半球和北半球 赤道把地球划分为南半球和北半球； 高、中、低纬度： 人们习惯上将南北纬度 0°--30°称为低纬度，纬度_____________称为中纬度，纬度_____________称为高纬度。 4.东半球和西半球 人们并没有把0°--180°经线作为东西半球划分的界线，而是用20°E和160°W 组成的经线圈，把地于划分为东、西半球。 试一试：用数轴表示东西半球的划分： 0° 三、达标检测题 3．东、西半球的划分是以( ) A．20°E和160°W的经线圈划分 B．0°纬线圈划分 C．0°和180°经线圈划分 D．20°W和160°E经线圈划分 5．在地球仪上，纬线是（ ） A．指示南北方向 B．与地轴垂直的半圆 C．长度不相等的圆圈 D．全球可以划分出十条纬线 6．关于经线和纬线的叙述正确的是 [ ] A．所有经线都与本初子午线平行