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七年级下册考点分析 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 人类的起源和发展 一、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 二、人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐 渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 　 第二节 人的生殖 一、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统 ①男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 ②女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 ③生殖细胞与受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 ④怀孕：受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫中，植入子宫内膜。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。 怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 ⑤营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 第三节 青春期 一、青春期的身体变化 1、形态特点： 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化 ①独立意识增强与依赖性并存 ②内心日益复杂，不愿与人交流 ③先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生： （1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 （2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育 成熟从卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 第四节 计划生育 优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 19．【2013潍坊】下列有关人类生殖与发育的叙述，正确的是 A.受精卵发育初期所需营养物质来自母体的血液 B.男性和女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞 C.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 D.育龄女性输卵管结扎后，卵巢不能正常产生和排出卵细胞 5．（2分）胎儿与母体交换物质的器官是（　　） 　 A． 胎盘 B． 卵巢 C． 输卵管 D． 子宫 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 7．（2013?长沙）常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”．胎儿孕育的场所是（　　） 　 A． 输卵管 B． 子宫 C． 胎盘 D． 卵巢 17、【2013漳州】关于动物生长发育的流程图，正确地是 A.人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏 C.青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 人体需要的营养物质主要有六大类： 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量； 能源物质 脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多； 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分； 水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。 非能源物质 无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白） 维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用 六大类营养物质的主要作用： 营养物质 主要作用 蛋白质 构成人体细胞的基本物质 糖类 人体最重要的供能物质 脂肪 作为储备的能源物质，在体内储存 维生素 维持人体的正常生理功能 水 水是细胞的主要组成成分 无机盐 构成人体组织的重要材料 无机盐的作用： 无机盐的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人） 含磷的无机盐 厌食