七年级音乐上册《长大后我就成了你》教案2 新人教.docVIP

《长大后我就成了你》教学内容《长大后我就成了你》第二课时教学目标1、?????????,,,,,,,,有感情地朗读课文，通过朗读课文理解课文内容，理解教师职业平凡中的伟大，了解教师无私奉献的美好品质。2、?????????,,,,,,,,通过对教育事业的理解，对学生进行尊敬师长的教育，激发热爱教师的思想感情。教学重点1、?????????,,,,,,,,理解文中句子的含义。2、?????????,,,,,,,,懂得理解尊重教师的无私奉献。教学难点理解文中句子的含义。教学准备《长大后我就成了你》歌曲和多媒体课件。教学过程一、???,,,,,,,,激趣入境这节课我们继续学习课文《长大后我就成了你》。通过上节课对课文的初步感知，能说说课题中的“你”指的是谁吗？（生答：老师，师板书。）老师是教给我们学知识的人，古人曾用古诗来赞美老师如：（大屏出示诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成烣泪始干。”）也有人说老师是“人类灵魂的工程师”，那么老师在“我”的眼里是什么样的呢？让我们一起到文中去体会。二、???,,,,,,,,自主探究1、?????????,,,,,,,,请同学们把书打到22页自由读文，找出文中表示时间的词。（生答：小时候、长大后。）2、?????????,,,,,,,,请同学们找出小时候和长大后“我”眼中的老师分别是什么样的？（生边读书边找）三、???,,,,,,,,交流感悟1、,,,,,,