江苏省句容市后中学七年级数学上册《2.3绝对值和相反数》学案1 苏科版.docVIP

江苏省句容市后白中学七年级数学上册《2.3绝对值和相反数》学案1 苏科版 学习目标： 1.理解有理数的绝对值概念，并掌握其表示方法 2.熟练掌握求一个有理数的绝对值的方法 3.渗透数形结合等思想方法，培养概括能力 学习重点： 理解有理数的绝对值概念，并掌握其表示方法. 学习难点： 熟练掌握求一个有理数的绝对值的方法. 学习过程： 一、课前预习 1.自学课本2页到2页，有哪些疑惑？ 2.下列说法：①7的绝对值是7②－7的绝对值是7③绝对值等于7的数是7或－7④绝对值 最小的有理数是0。其中正确说法有（） A1个B. 2个C.3个D.4个 （1）绝对值等于4的数有个，它们是 （2）绝对值小于4的整数有个，它们是 （3）绝对值大于1且小于5的整数有个，它们是 （4）绝对值不大于4的负整数有个，它们是 4.计算： 4︱+︱7︱×5+︱52︱ （2）︱2︱×︱+︱÷︱︱ 5.求下列各式中的x的值 （1）｜x|-3=0 (2)2|x|+3=6 二、自学、合作探究 （一）自学探究 第1页 1.课本23页引例 思考：(1)A、B两点离原点的距离各是多少？ (2)A、B两点离原点的距离与它们表示的数是正数还是负数有没有关系？ (3)在数轴上分别描出下列数所对应的点，并指出它们到原点的距离： 把数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝