山东省临沂市费城镇初级中学2013-2014学年八年级历史上册《第三学习主题 新民主主义革命的兴起》教案 新人教.docVIP

《第三学习主题,,,,,,,,新民主主义革命的兴起》教案 教学目标 基础知识 了,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,解 五四运动的背景、内容（时、地、人、口号等）、结果及其意义；中国共产党的成立及其意义 掌,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,握 五四爱国运动的历史意义，中国共产党诞生的概况 能力训练过程方法 阅读观察再造场景 从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用 讨论分析理解概念 从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义 构建宏观知识结构 五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端；中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新 情感态度价,,,,,,,,值,,,,,,,,观 爱国情感 五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，新时代的青年学生应当继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业 思想意识 中国的资产阶级天生软弱妥协，无法完成彻底反帝反封建的历史使命，中国革命需要建立一个坚强的领导核心——中国共产党 教学重点,,,,,,,,,,,,,,,,五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生 教学难点,,,,,,,,,,,,,