湖南省宁乡县实验中学高中历史 第26课 发展的亚太教学设计 新人教版必修.docVIP

湖南省宁乡县实验中学高中历史必修二教学设计：第26课,,,,,,,,发展的亚太 【教学目标】 知识与能力： 了解东盟的发展历程，说说中国与东盟的交往情况。 分析北美自由贸易区建立的原因和影响，比较北美自由贸易区与欧盟的异同。 概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。 过程与方法： 通过搜集中国与东盟交往的材料，了解东盟日益扩大及其影响。 用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同，学习用比较的方法认识历史问题。 通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料，多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。 情感、态度与价值观： 通过对东盟、北美自由贸易区和亚太经合组织等区域经济一体化进程的学习和了解，体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性，树立合作与竞争的意识。 【重难点突破】 重点：了解东盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的发展过程，认识当今世界经济区域集团化发展趋势及影响。 难点：理解中国积极参与世界区域经济组织的意义，认识中国经济发展过程中所面临的机遇与挑战，树立“双赢”意识。 ? 一、东盟（ASEAN） 1．前身：东南亚联盟，马、菲、泰三国 2．东盟（全称：东南亚国家联盟）的成立：1967年《曼谷宣言》的发表， ?????,,,,,,,,??????五个创始国——印（尼）、菲、新、马、泰 3．扩大：文莱、越南、缅甸、老挝、柬埔寨先后加入 4