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浅谈中小学健康教育 摘要： 1 前言： 2 一、健康教育的含义 2 二、中小学健康教育的范畴 3 2.1 为学生做好健康的服务 3 2.2 塑造健康的学校环境 3 2.3 健康教育课程的开展 3 三、当前开展中小学健康教育存在的问题 4 3.1各监督管理部门对健康教育不够重视 4 3.2 学校对“健康”的认识模糊不清 4 3.3 中小学生缺乏关于健康教育的知识 4 四、今后对中小学健康教育发展的几点对策 5 4.1 确定健康第一的指导思想 5 4.2 重视健康教育的开展，加强师资队伍 5 4.3 课进行改、并保证健康教育课时 6 参考文献 6 摘要： 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。培养学生的良好卫生习惯，了解科学营养知识。健康教育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教育方针，对学生实施素质教育的重要途径。它与体育教育共同担负着增进学生健康的重任，对促进学生德、智、体全面发展，提高身心健康水平，具有十分重要的意义。本文运用了实践与理论相结合的研究方法,对中小学健康教育的意义、范围、现状等进行了分析和研究,并就出现的问题提出了关于中小学健康教育的几点对策。 主题词：中小学健康教育 现状 对策 前言： 健康是每一位人赖以生存的基本,同时也是整个社会发展的