[中学联盟]江西省赣州市信丰县信丰中学2016届高三历史二轮复习:魏晋南北朝时期——中华文明的发展时期 (共21张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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[中学联盟]江西省赣州市信丰县信丰中学2016届高三历史二轮复习:魏晋南北朝时期——中华文明的发展时期 (共21张PPT).ppt

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材料一、汉武帝元鼎二年“诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉’。于是藩国始分,而子弟毕侯矣”。后来汉武帝颁布“非正与乱妻妾位之律”, 规定:如果正妻无子,则除国为郡,庶子再多也不能继承王位。武帝元鼎五年突然检查诸侯王的祭祖贡金,“不如斤两,色恶,王削县,侯免国”,免黜了大批王侯爵位。 (1)根据材料一概括汉武帝解决王国问题的主要措施及其作用。(6分) 材料二、汉武帝时的“左官律”规定:如果诸侯犯罪,为诸侯服务的官员要连坐。“阿党法”规定:中央给诸侯派傅相等官,如果诸侯有罪而傅相没有举报,则傅相有罪,重至弃市。“附益法”规定:朝廷大臣交结诸侯并帮助诸侯获得不正当利益的有罪,重者弃市。 (2)汉武帝解决王国问题的措施有哪些特点?分析这些措施对西汉政治有什么影响。(9分) 1.玄学是在魏晋时期出现的一种用道家思想诠释儒家经典而形成的特殊意识形态,玄学家力求排除两汉经学桎梏,探求深沉的哲理,注重义理分析、抽象思维。这种思想的形成反映了 A.道家思想逐渐成为统治思想 B.儒家思想统治地位受到了冲击 C.知识分子摆脱儒学束缚的要求 D.士人对国家分裂的不满情绪 2.“拓跋建成立北魏政权,……利用作战所俘虏的人口,拓展农业基础;并解除胡汉豪族的威权,直接向农户征税,扭转后汉以来地方割据的趋势”。作者研究中国政治文明发展史的切入点是 A.

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