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- 2016-11-29 发布于贵州
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芜湖县中小学教师培训管理的几点意见
为了提高校本培训的针对性和实效性,进一步促进校本培训管理的有效性,通过深入地调查研究,广泛听取了校本培训基地的意见和建议。经研究,现将“十二五”期间我县教师培训工作的实施意见通报给你们,望遵照执行。
严格执行芜教〔2012〕39号文件,扎实完成“十二五”期间的各项培训任务,采用多种培训模式提高培训实效,严格培训考核和学时认定,加强校本培训基地建设的力度,充分发挥校本培训的便捷性和有效性,强化组织管理和制度管理,优化管理机制,足额落实培训经费,为教师持续更新教育技能、提高专业水平保驾护航。
培训模式、学时及免修等 高中 初中 小学 幼儿园 远程培训(或送培送教)
16学时 国、省、市培合格可免修 远程学习 远程学习 远程学习(或送教) 送教 集中培训
24学时 国、省、市培合格可免修 安师大(市继教中心安排) 进修学校 进修学校 进修学校 校本研修(专业课)16学时 国培满72学时,可免修 本校 本校或片区 本校或片区 本校 校本研修(公共课)16学时 不免 在本校内或几所学校联合培训均可,所有教师无论参加过何种培训都要参加 校本培训记录袋 保留原《校本培训记录册》的基本样式,但公开课、自学材料等已经有打印稿或其它原始资料的,均无需重新抄写,只要存入记录袋并在材料目录中填写清楚即可。
个人教学博客等作为自主研修材料的,需提供网址和截图。
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