[中学联盟]河北省平泉四海中学人教版八年级上册历史课件:第9课 新文化运动 (共51张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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[中学联盟]河北省平泉四海中学人教版八年级上册历史课件:第9课 新文化运动 (共51张PPT).ppt

[中学联盟]河北省平泉四海中学人教版八年级上册历史课件:第9课 新文化运动 (共51张PPT)

屈辱的岁月 先进的中国人 先进的中国人 先进的中国人 【学习目标】 1.了解新文化运动的背景,概况及其时代特征。 2.理解新文化运动的内容及其影响。 3.感受先进知识分子崇高的社会责任感,透过 对史实的表述,解释和评价,知晓其情感, 态度与价值取向,初步学会运用多元价值观 评价新文化运动,树立青年为社会,为国家 承担的社会责任感,使命感。 本课的主线 (一)一本杂志 (二)几个人物 (三)四个诉求 (四)一股新潮流 (民主制度﹢民主意识)= 民主社会 (一)一本杂志 (三)四个诉求 “国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,当以科学与人权并重。” ——《新青年罪案之答辩书》(1919.1) “今且日新月异,举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违;其效将使人间之思想云为,一遵理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风息焉”。 ——陈独秀 四个诉求的概况总结: 1917年俄国十月革命胜利 马克思主义传入中国(李大钊) 五四运动后的新文化运动:1919 北京大

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